5. COLOREADO

¿Por qué cuando les damos a los niños un papel en blanco y material para colorear se pueden tirar tanto rato entretenidos? Es una forma de expresión, una forma de comunicación, en los dibujos sacan a relucir sus sentimientos, sus pensamientos, lo que llevan dentro de ellos...

Que el niño en educación infantil tenga ya bien definida su lateralidad , tenga dominio prensor de la crayola, la tiza , el color, el lápiz común y la plastilina ; de tal manera que haya un control del acto prensor para que la fluidez en el manejo del pincel sea mayor que la del lápiz...

EXPERIENCIA:

 En la quinta sesiòn de intervenciòn se trabajo con los niños la tecnica de coloreado, para contribuir al desarrollo de la motricidad fina, tambièn sirviò para determinar que niños tomaban el lapiz correctamente y se realizaron las correciones respectivas, para motivar este ejercicio se realizò la lectura del cuento "El renacuajo paseador " de Rafael Pombo y se entrego una ficha para colorear con la indicaciòn de no salirse del contorno.

Fotografìa tomada en el colegio Bicentenario, grado transiciòn 02

 SABER MAS ...

http://preescolarhoy.blogspot.com/2009/07/educacion-infantilcoloreado-con-pincel.html